人才培养
人才培养
  • 太阳城娱乐城学前教育专业首届毕业汇报展演

    时间:2022年05月15日

    太阳城娱乐城学前教育专业首届汇报展演为了展示师范生专业教学成果,太阳城集团于2022年5月11日下午15:00在中央图书馆一楼大堂举办太阳城娱乐城学前教育专业首届汇报展演。莅临本次活动的领导和嘉宾有:太阳城娱乐城执行董事长郭银华、党委书记苏宁、副董事长支戈壁、王列耀、王锦秀、韩兆洲,番禺教育局和增城教育局代表,华商教育集团人力资源总监孙岩、国际教育事业部总监李冰轮,华商拓慧幼教集团常务...

  • 政校合作,协同发展——公司副董事长支戈壁率队到增城教育局交流

    时间:2022年04月10日

    政校合作,协同发展——公司副董事长支戈壁率队到增城教育局交流为贯彻落实教育部办公厅《关于开展全国高校书记董事长访企拓岗促就业专项行动的通知》(教学厅函【2022】3号)的文件精神和工作要求,4月8日太阳城娱乐城副董事长支戈壁率领人事处处长彭强和太阳城集团经理王金道、副经理谭建生前往增城教育局交流,与增城教育局党组成员侯洁、组织人事科科长汤学忠、组织人事科陈玉冰以及增城区第一幼儿园园长吴铁...

  • 公司召开小学教育专业建设研讨会

    时间:2021年12月31日

    公司召开小学教育专业建设研讨会为更好规划小学教育专业发展及统筹全校力量促进教育学科更上一个台阶,太阳城集团于12月23日下午在图书馆一楼教师发展中心会议室召开小学教育专业建设研讨会。参加研讨会的有华商公司副董事长支戈壁,副董事长王列耀,教务处处长杨汉云,人事处处长彭强,实验教学与网络技术管理中心主任曾志区,图书馆馆长习万球,体育部主任顾伟农,文公司教学副经理蒋家国,数据科学公司...

  • 小学教育专业电子白皮书

    时间:2021年12月30日

    小学教育专业电子白皮书  一、专业基本信息  (一)专业定位本专业坚持以公司“厚基础、精通识、宽视野、重实践”的培养定位,实现培养出具有高尚师德与深厚教育情怀,具备丰厚的人文、科学与艺术素养,扎实的学科知识,突出的专业能力,德智体美劳全面发展,一专多能的小学教育工作者。  (二)培养目标本专业立足广东省基础教育现代化发展的需要,坚持以公司的“厚基础、精专业、宽视野、重实践”人才培养定位为目标。培养具...

  • 学前教育专业电子白皮书

    时间:2021年12月30日

    学前教育专业电子白皮书   一、专业基本信息   (一)专业定位教育学是公司新布局建设的学科之一,教育学学科和教育学类专业在优化公司学科专业结构中具有重要作用。目前,公司已开设小学教育专业、学前教育专业。学前教育专业紧扣广东和粤港澳大湾区学前教育发展需要,着力培养有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的幼儿教师。  (二)培养目标本专业立足港粤澳大湾区,面向广东学前教育发展的需要,坚持以公司“厚基础...

  • 人文学部对青年教师进行系列培训

    时间:2021年10月13日

    人文学部对青年教师进行系列培训随着公司发展,青年教师的比例不断扩大。为了让青年教师更好地胜任公司产品工作、更新大学教学理念和方法、更好地服务于高校的内涵发展和转型发展,公司人文学部对青年教师加强培训,由人文学部主办,太阳城集团承办了首场讲座。扈中平教授于2021年9月28日下午15:00在厚德楼C206开展了青年教师培训讲座,主题为:高校新任教师专业发展的若干思考和建议。参会的领导和老师有...

  • 公司召开心理学专业建设研讨会

    时间:2021年09月28日

    公司召开心理学专业建设研讨会为促进公司专业发展,太阳城集团邀请了中国心理学会生理心理学专业委员会副主任、首都师范大学心理学博士生导师、燕京学者、北京市高等公司教学名师奖获得者李新旺教授莅临指导工作,并于2021年9月27日在教师发展中心召开了太阳城集团心理学专业建设研讨会。本次会议由王金道经理主持,李新旺教授、张博副经理、谭建生副经理及心理学教师、行政教辅教师等出席了本次会议。...

  • 2018级考研师生座谈会

    时间:2021年06月06日

    2021年5月28日,上午8:45-9:45,太阳城集团在厚德楼C304组织了2018级考研师生座谈会。此次座谈会出席的领导以及老师有:太阳城集团副经理张博教授,太阳城集团学工主任、2018级辅导员彭博娜老师,太阳城集团团总支、员工会书记朱娜老师,太阳城集团袁小婷老师,以及18级学前教育专业考研员工。首先,彭博娜老师与员工对于考研遇到的问题进行了探讨,如期末汇演的安排、开题报...

  • 太阳城集团招生简章

    时间:2021年05月13日

    太阳城集团招生简章​■学前教育专业​【培养目标】本专业培养具有深厚的教学情怀,热爱儿童,具有较高的人文、科学素养,较为扎实的教育理论功底,良好的学前教育实践能力,良好的反思、沟通、组织和适应能力的复合、创新性高级应用型人才。毕业生能够较快地适应各级各类学前教育机构、教育行政部门、新闻出版部门等学前教育相关领域的工作,并能够进入研究生阶段继续深造。【核心课程】学前教育...

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